CREO – PONTO DE SITUAÇÃO

Currículo CreO e Unidades de Formação para formadores do EFP terminados

Antes do final de 2019, o projeto CreO chegou ao final de uma das suas fases decisivas: a elaboração dos materiais de formação com os conteúdos que o corpo docente do Ensino e Formação Profissional precisa de adquirir para ajudar os formandos das Indústrias Culturais e Criativas (ICC) a prosperar no mundo da indústria. Estes conteúdos estão distribuídos por 4 Unidades de Formação:

• Unidade 1: A mentalidade das empresas e as tendências no setor dos processos de fabrico avançado
• Unidade 2: Realidade Virtual e Realidade Aumentada na Indústria 4.0
• Unidade 3: Fabrico Aditivo e Impressão 3D na Indústria 4.0
• Unidade 4: Design gráfico para marketing na Indústria 4.0.

A Unidade 1 tem como objetivo familiarizar os formadores com a realidade do setor do fabrico avançado, esclarecendo o que ele é, como se encaixa na Indústria 4.0 e a caracterização geral das empresas que fabricam produtos desta maneira. Além disso, apresenta uma breve descrição das revoluções industriais que ocorreram e esclarece conceitos atualmente usados no setor, como transformação digital. As duas últimas subunidades detalham as tendências e a mentalidade das indústrias de fabrico avançado, com o objetivo de destacar as oportunidades que elas oferecem aos formandos das ICC na Indústria 4.0. Apesar de estas indústrias terem de responder a desafios diferentes dos do setor criativo, também enfrentam desafios globais comuns.

A Unidade 2 é dedicada à Realidade Virtual e à Realidade Aumentada na Indústria 4.0, explicando a diferença entre estes conceitos e descrevendo as suas evoluções ao longo do tempo. A Unidade aborda profundamente as duas realidades, detalhando as etapas de criação e desenvolvimento de cada uma delas, incluindo  as técnicas, ferramentas e processos utilizados por cada uma, assim como as aplicações da Realidade Virtual e da Realidade Aumentada na Indústria.

A Unidade 3 apresenta conteúdos relacionados com o fabrico aditivo e a impressão 3D, nomeadamente os processos, os materiais e o software utilizados, além de explorar as áreas em que podem ser aplicados. Nela são também analisados os benefícios e as limitações de ambos os tipos de transformação na Indústria 4.0, em comparação com a manufatura tradicional.

A Unidade 4 é sobre marketing. Os tópicos abordados incluem os seus princípios, as tendências, as estratégias, a identidade corporativa e a sua representação visual ao nível da promoção, os canais de comunicação e abordagens inovadoras para melhorar os processos de comunicação interna e os fluxos de informação nas organizações.

Todos os conteúdos das Unidades foram analisados em novembro passado, em Bilbau – Espanha, por dois especialistas de cada organização envolvida no projeto CreO, provenientes de Portugal, Espanha, Áustria e Eslovénia. As Unidades serão disponibilizadas às organizações e profissionais interessados, ​​através da plataforma online especialmente criada para este projeto: o Ambiente Virtual de Aprendizagem CreO. Este é um espaço virtual de aprendizagem online, disponível em 5 idiomas – inglês, português, espanhol, alemão e esloveno –, onde formadores e empresas poderão adquirir competências que facilitam a interação entre o ecossistema do Ensino e Formação Profissional das indústrias criativas e o mundo dos negócios e da indústria.
Atualmente, o consórcio do projeto continua a desenvolver materiais de formação para empresas industriais, projetados para facilitar a integração de formandos das ICC nessas empresas, durante os seus estágios curriculares.