Validado el Currículum Creo y los 4 módulos de contenidos formativos para el profesorado de FP.
Antes de finalizar 2019 el proyecto CreO culminó una de sus fases decisivas: la elaboración del currículo y los conocimientos que necesita adquirir el profesorado de los ciclos formativos de Formación Profesional relacionados con las ICC para facilitar que su alumnado se pueda desenvolver en el ámbito del sector industrial. Estos conocimientos fueron estructurados en 4 módulos formativos:
- Módulo 1: La mentalidad de las empresas en el sector de la manufactura avanzada + Visión general de las tendencias actuales en el sector de la fabricación.
- Módulo 2: Realidad virtual y aumentada en la Industria 4.0.
- Módulo 3: Fabricación aditiva e impresoras 3D en la industria 4.0.
- Módulo 4: Diseño gráfico para marketing en Industria 4.0.
Con el módulo 1 se pretende acerca al profesorado a la realidad del sector de la manufactura avanzada aclarando qué es, cómo encaja la Industria 4.0 y qué características tienen las empresas que fabrican bajo esta forma. Así mismo, se hace un repaso a las revoluciones industriales que se ha dado y aclara conceptos como digitalización y transformación digital dentro del sector. Las dos últimas unidades de este módulo profundizan en las tendencias y mentalidad de las empresas de manufactura avanzada de cara a hacer ver al alumnado de las ICC sus oportunidades dentro de la Industria 4.0, que pese a responder a retos diferentes a los del ámbito creativo, también deben hacer frente a los desafíos globales compartidos.
La unidad destinada a la realidad virtual y aumentada en la industria 4.0. explica la diferencia entre ambos conceptos y muestra su evolución histórica. El módulo profundiza en ambas realidades, detallando las etapas de creación de cada una de ellas, así como las técnicas, herramientas y procesos utilizados, y las aplicaciones tienen la realidad virtual y aumentada en la Industria.
El tercer módulo ofrece conocimientos relacionados con los procesos, materiales, software utilizado y áreas de aplicación de la fabricación aditiva y la impresión 3D. Además analiza los beneficios y limitaciones que ambas formas de transformación encuentran en la Industria 4.0 en comparación con la fabricación tradicional.
El marketing: sus principios, tendencias y estrategia, la identidad corporativa y su representación visual a través de marca, los canales de comunicación y los enfoques innovadores para mejorar los procesos de comunicación interna y los flujos información de las organizaciones conforman en último módulo formativo para profesorado.
Todos estos materiales fueron verificados el pasado noviembre en Bilbao por dos expertos de cada país de las entidades que involucradas en el desarrollo de CreO (España, Portugal, Austria y Eslovenia). Serán puestos a disposición de las organizaciones y profesionales interesados/as en la plataforma diseñada especialmente para este proyecto: CreO Learning Virtual Environment. Un espacio on-line de aprendizaje virtual en 5 idiomas (EN, ES, DE, PT, SL) donde profesorado y empresas podrán adquirir competencias que faciliten la interacción entre el ecosistema de Formación Profesional relacionado con las industrias creativas y el tejido empresarial industrial.
Actualmente el proyecto sigue avanzando en el desarrollo de los materiales formativos para las empresas industriales, destinados a facilitar la integración del alumnado del sector de las ICC en sus organizaciones durante el periodo de formación en centros de trabajo.